协作是未来—重新校准学习选项

教育机构需要将这种大流行视为一次机会，以重新构想其内容，设计和学习成果，以应对未来的类似挑战。”他说。

位于班加罗尔的Atria大学的首席执行官Shaheem Rahiman说，Covid-19大流行以及未来此类事件的可能性在不断重复，这迫使每家教育机构都想像在设计和提供教育方面的新可能性。

Rahiman由Atria集团于2018年创立，他说Atria大学提供了一种新型的高等教育模式，其创新方法与世界上最好的大学相匹配。他说：“作为欧洲第一所自然科学大学，它提供技术和商业领域的下一代跨学科专业，例如数字化转型，能源科学，交互式技术，移动性和可持续性生命科学。”

教育机构需要将这种大流行视为一次机会，以重新构想其内容，设计和学习成果，以应对未来的类似挑战。”他说。“在Atria大学，我们的重点一直是创新和充满活力。我们需要建立一个系统，使学生可以自由选择自己感兴趣的学科。不要试图使它们适应与行业不同步的传统课程结构。现在，学生正在寻找超越教室的范围，以接受来自具有出色学术和行业经验的导师的基于应用程序的教育。”

他补充说，阿特里亚大学采用了一种基于项目的学习方法，以确保学生在整个学习过程中都能解决现实世界中的复杂问题。他补充说：“这使他们有能力在上下文中学习并获得实践经验。”

在工程教育方面，他说，我们首先需要承认，随着技术的进步，传统的角色正在发生变化。“此外，未来的工作机会也带来了很多机会。我们认为，常规工程计划需要发生转变，以纳入应对21世纪挑战(社会，环境和技术)的课程。” Rahiman补充说。

“随着在线参与成为新常态，致力于提高质量的机构将扩大工程和科学领域研究与奖学金的国际合作。在计算科学，人机交互和类似领域，人们可以期望这种协作会变得非常普遍。”他补充说。

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