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1、 《状元学习方案:思想品德(9年级上)(人教版)》通过对状元的走访和研究发现，状元的学习和一般学生的学习有所不同。

2、状元在学习和考试中能“正常”发挥甚至“超常”发挥，很少“失常”发挥，这与状元自身总结的一系列学习方案有着密切的关系。

3、高效的学习和探究，源于对知识本质的领悟和对方法规律的掌握。

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