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1、步骤/方法

2、加法

3、第1节加大减差法

4、方法：在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数（即补数），这样计算起来十分方便。幼儿加减法手指速算

5、口诀：用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差，等于和。

6、第2节求只是两个数字位置变换两位数的和

7、方法：在一个两位数的加式里，如果被加数的十位数和加数的个位数相同，而被加数的个位数又和加数的十位数相同，就将被加数的十位数和个位数相加之和再乘以11，即为这个加式的和。

8、口诀：（首尾）×11=和幼儿加减法手指速算

9、例：5885=（58）×11=143

10、第3节一目三行加法

11、方法：若三行数在一起相加，未加之前先虚进1，把第一位和末尾第二位之间的数看作中间数，凑9弃掉，剩几写几，末尾一位数凑10弃掉，剩几写几，即为所求三行之和。

12、口诀：提前虚进1，中间弃9，末尾弃10。幼儿加减法手指速算

13、注意三个重点：

14、相加不够9的用分段法：直接相加，并要提前虚进1；

15、中间数相加大于19的（弃19），前面多进1；

16、末位数相加大于20的（弃20），前边多进1.

17、减法

18、第1节减大加差法

19、方法：在一个减式里，如果被减数的后几位数值较小，而减数的后几位数值较大，往往要向前借好几位时，则应将减数中加上一个数（即补数）变成整数，从被减数中减去，然后再加上这个补数，即得最终差数。幼儿加减法手指速算

20、口诀：用被减数减去减数的整十、整百、整千……再加上减数与整十、整百、整千……的差，等于差。

21、第2节求只是数字位置颠倒两个两位数的差

22、方法：在一个两位数的减式里，如果被减数的十位数值与减数的个位数值相同，而被减数的个位数值又与减数的十位数值相同时，用被减数的十位数值，减去被减数的个位数值，再乘以9等于差。幼儿加减法手指速算

23、口诀：用被减数的十位数减去它的个位数，再乘以9，等于差。

24、例：74-47=（7-4）×9=27

25、第3节求只是首尾换位，中间数相同的两个三位数的差

26、方法：被减数的百位数减去个位数的差乘以9，分别将乘积的十位数值作为百位数，将乘积的个位数值仍作为个位数，两数中间写上一个9（即十位），便是这个减式的差。

27、口诀：用被减数的百位数减去它的个位数，再乘以9，得到一个两位数，再在这个数中间写上9，就等于这两个数的差。

28、例：936-639=（9-6）×9=3×9=27=2（9）7

29、第4节求两个互补数的差

30、如何求一个数的补数？从十位数起向左边，无论有多少位数，都给它凑成9，个位数（即末尾一个数）凑成10即可，这就是它的补数。

31、互补的概念：两数相加（和）等于整10、整100、整1000……叫互补。

32、求补数的方法：前凑9，后凑10。

33、口诀：两位互补的数相减：减50后，再乘以2等于差；

34、三位互补的数相减：减500后，再乘以2等于差；

35、四位互补的数相减：减5000后，再乘以2等于差；

36、……依此类推。幼儿加减法手指速算

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