【师者传道授业解惑也翻译】一、
“师者，传道授业解惑也”出自唐代文学家韩愈的《师说》，是古代教育思想中的经典名句。这句话简明扼要地概括了教师的三大职责：传授道理、教授学业、解答疑惑。
在现代语境中，这句话依然具有重要的现实意义。它不仅体现了教师在知识传播中的核心作用，也强调了教师在学生人格成长和思维发展中的引导作用。随着教育理念的不断更新，“传道”不再局限于传统道德观念，而是扩展为价值观、人生观的引导；“授业”则更广泛地涵盖知识传授与技能培养；“解惑”也不仅限于学习上的疑问，还包括心理、情感等方面的困惑。
为了更好地理解这一经典语句的含义及现代应用，以下将通过表格形式对“师者传道授业解惑也”的原文、翻译、内涵分析以及现代意义进行系统归纳。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 原文 | 师者，传道授业解惑也 |
| 翻译 | 教师的作用在于传授道理、教授学业、解答疑惑。 |
| 出处 | 韩愈《师说》 |
| 字面解释 | - 师者：教师 - 传道：传授道理（如人生哲理、道德规范） - 授业：教授学业（知识与技能） - 解惑：解答疑问（学习或生活中的困惑） |
| 内涵分析 | - 强调教师不仅是知识的传递者，更是思想的引导者。 - 体现教育的全面性与人文关怀。 - 体现古代教育中“以德为先”的理念。 |
| 现代意义 | - 教师角色拓展为“育人”与“教书”并重。 - “传道”可理解为价值观、社会责任感的培养。 - “解惑”涵盖学生心理、情感、职业规划等多方面问题。 - 强调教师的专业素养与人文关怀相结合。 |
三、结语
“师者，传道授业解惑也”不仅是对教师职责的经典概括，也是对教育本质的深刻揭示。在当今社会，随着教育模式的多样化与个性化发展，教师的角色更加多元化，但其核心使命始终未变——即成为学生成长道路上的引路人。理解并传承这一理念，有助于提升教育质量，促进学生的全面发展。